Stärkung inklusiver Werte und Praktiken an moldauischen Schulen in den Regionen Strășeni und Sângerei

Das Projekt setzt sich zum Ziel, die Kapazitäten zur Inklusion von Kindern mit unterschiedlichem Hintergrund - ob ethnisch, mit Behinderung oder bezüglich ihres sozialen Status - zu stärken.
Unter Verwendung des Index für Inklusion nach Prof. Tony Booth werden an 14 Schulen die Fähigkeiten zur Selbstbewertung, Planung und Umsetzung inklusiver Kulturen, Richtlinien und Praktiken gefördert, indem LehrerInnen geschult und die Schulen in der Umsetzung durch MentorInnen begleitet werden.
Die Veränderungen werden von den Schulen über Veranstaltungen in die lokalen Gemeinden getragen und an Partnerschulen weitervermittelt. Darüber hinaus wird das moldauische Bildungsministerium durch einen engen Informationsauschtausch in den Projektverlauf und seine Ergebnisse eingebunden sowie eine Sensibilisierungskampagne für die breite Öffentlichkeit geführt.
So soll erreicht werden, dass das Thema Inklusion sowohl lokal für die Regionen Strășeni und Sângerei als auch national auf die Republik Moldau bezogen breitere Verbreitung und Anwendung findet.

Das Projekt wird umgesetzt von CCF Moldova - Children, Communities, Families in Zusammenarbeit mit ChildFund Deutschland e.V. und wird vom Auswärtigen Amt gefördert.